La educación: la meta 2016

Todos nos proponemos metas para cada año, es lo normal. Esperamos más buenas que malas noticias, la disminución de las guerras o el ascenso esperado. Más para nosotros, más felicidad, pero ¿cuánto damos cada uno para que otros en el mundo tengan esa misma dicha que buscamos?

Una vida sin visión no tiene sentido. Trazarnos un horizonte en nuestra profesión, vida sentimental  o actividades específicas no son suficientes para arreglar el mundo. Necesitamos comprometernos con cada actividad que realizaremos para dejar ese granito de arena en la tierra. Sí, suena cursi y hasta imposible, pero es cierto. Podemos enseñar y no  solo exhibir arte, contagiar un nuevo hábito como la lectura, el cine, el cuidado del medio ambiente a través del reciclaje. Son aportes tan valiosos y tan a nuestro alcance que ni siquiera demanda un alto capital.

La vida gira en torno a promesas y expectativas y si éstas no se cumplen mandamos todo al diablo o nos desilusionamos de tal forma que nos hacemos ajenos a un entorno que puede jugar a favor nuestro si se estudia cada elemento y se intenta nuevamente. Podemos por ejemplo, como medio de comunicación, dar un mejor espacio al tema educación, resaltar iniciativas a favor del arte y la cultura, estudiar un poco más la realidad de este sector para tener preguntas más profundas y correctas qué hacer al momento  de investigar un tema. También se puede felicitar la tarea de los buenos funcionarios, y del mismo modo, fiscalizar e investigar aquellas acciones que merecen una sanción efectiva.  

La educación debe ser la meta para el 2016 porque de ahí es donde parte todo. Si no tenemos reformas adecuadas para la educación jamás cambiaremos. Contamos con un Ministerio de Educación que está trabajando en acciones valiosas para lograr ese cambio, pero necesitamos que el impacto de estas reformas se reflejen adecuadamente en las regiones y así exista ese resultado cadena hacia una meta futura. Sin embargo, ¿qué pasa en las regiones? Se encuentran irregularidades en las planillas de viáticos en la Dirección Regional de Educación y solo se cumple con difundir y no investigar como corresponde. ¿Nos quedaremos brazos cruzados esperando una nueva información para luego quejarnos como siempre y renegar de las autoridades?

Un nuevo año se avecina, y consigo traerá a un nuevo presidente, ¿Siempre elegiremos entre el sida y el cáncer?, ¿existirán los candidatos del facebook que lideren solo encuestas en redes?, ¿renegaremos del Alcalde y Gobernador que nunca hacen nada y se jactan de ser los más conciliadores y estratégicos?,  ¿renegaremos porque sigue la basura y los ambulantes en las calles?, ¿insultaremos el mal trabajo del serenazgo, policía y la justicia?, ¿resaltaremos la delincuencia y corrupción en todos los sectores?, ¿cómo aportaremos para revertir todo eso? La respuesta es simple: educa y elige bien. No reneguemos más, actuemos. Un nuevo año nace con la oportunidad que como ciudadanos debemos darnos para cambiar un poquito la realidad. Bienvenido 2016.

Los juguetes despiertan habilidades.

De niña nunca me gustó jugar con las muñecas, solía quitarles el cabello o la cabeza. Las odiaba porque me hacían sentir como una madre y me cargaba de una responsabilidad incómoda e inapropiada para mi edad. Me pasaba horas construyendo una casa y cuando estaba lista, luego de casi tres horas, me iba a jugar fútbol con algún familiar o amigo. Pese a ello, el no jugar con muñecas o “a la casita” jamás me hizo menos niña o más irresponsable. Con esto quiero decir que no hay juguetes para niños o niñas, todos son simplemente juguetes y debemos grabar eso en nuestra cabeza tan acostumbrada a los sexismos.

En esta época de fiestas los protagonistas y reyes de esta tradición religiosa y familiar son los niños. No acostumbremos a las pequeñas generaciones a privarse de lo divertido de jugar con carritos y muñecas a la vez, con una pelota de fútbol y unos legos, con un juego de policías o un set de pequeñas cosmetólogas. Los niños pueden jugar con objetos que el mercado dice que son de niñas, porque eso le permitirá tener una idea de igualdad y respeto hacia la otra persona y le dará nuevas alternativas de diversión. Un juguete no puede calificar un comportamiento en el futuro. No obligue a su hijo o nieto a jugar solo con cosas que aparentemente determinan su género, por el contrario, busca regalos que desarrollen su creatividad y sea compartido con otros niños.

La importancia de regalar algo fuera de contexto es clave para despertar o ver cuáles son esas habilidades que salen a flote en el niño y si fuera un obsequio propio para niñas o niños, hay que darles un nuevo concepto. Por ejemplo, si es un set de cocina, no enseñe que las mujeres deben cocinar, se le puede decir que puede ser de grande un chef de prestigio con una responsabilidad valiosa si tiene un restaurante u otras personas profesionales bajo su cargo; como también se le puede decir que el Perú tiene la comida más rica y es por eso que hay tantos hombres y mujeres cocineros.

Regalemos esta navidad juguetes y opciones que aporten a la formación correcta del niño. Estimulemos su talento e inteligencia. Convirtámoslos, con diversión, en personas con criterio y sentido humano para que en el futuro respeten a los demás. Enseñemos que la navidad, más allá de las creencias, es una oportunidad para reencontrarse con la familia y reflexionar sobre cómo aportamos a la sociedad, qué tanto bien le estamos haciendo y cómo puedo ayudar a hacer una sociedad mejor para que cuando ese niño crezca tenga el mundo que todos soñamos. ¡Feliz navidad!

"Agarren a la nueva"

“E” fue trasladada por tercera vez a una nueva escuela y esta vez sus padres le ofrecieron no cambiarla más. A ella le costaba entablar conversación con los demás y por eso pasó varios recreos sola. Un día de esos cuando ella decidió entrar al baño la abordaron cinco niñas. “Agarren a la nueva”, dijo una. La rodearon, y de los cabellos la enviaron al centro del círculo que se había formado alrededor suyo.  Una le tiró una bofetada, otra la empujó, otra la escupió, y al verla estallar en llanto, otra amenazó con matarla si se les acercaba. “E” llegó llorando a casa y tras la insistencia de su madre le contó lo ocurrido, se negó a ir a la escuela al día siguiente, pero  tuvo el valor de enfrentar a las pequeñas “vándalas” que fueron sancionadas y que luego de pedirle disculpas nunca más volvieron a atacarla. ¿Este caso fue un indicio de bullyng? Sí.  ¿Cuántos niños vivieron en silencio un acoso similar durante todo el año escolar?

Una estadística lanzó que diariamente 30 niños son acosados en las escuelas en nuestro país. ¿Las razones? Por su aspecto físico, comportamiento o aparente debilidad física. En Chiclayo, el caso de los estudiantes del colegio Algarrobos que introdujeron una zanahoria en el ano de un compañero durante una fiesta y encima lo filmaron y compartieron con el resto de compañeros, fue una muestra de acoso y de alerta para darnos cuenta qué clase de personas estamos formando. No sabemos qué llevo a los estudiantes a realizar tal crueldad y humillación. Se dijo que en esta fiesta se les permitió beber alcohol y ni las autoridades del colegio, ni los estudiantes o familiares de estos, han querido enfrentar como corresponde las explicaciones ante las autoridades judiciales.

Al tratarse de un colegio de prestigio económico, no sorprendería que el silencio de este caso se haya conservado para no afectar la imagen de familias “importantes”. Pero recordemos que cuando se trata de atentados contra niños y jóvenes, nada importa más que su bienestar. Muchos de los suicidios en jóvenes se han originado producto del acoso escolar. Y quienes han salido airosos de estas situaciones, han tenido que superar inseguridades posteriores y trabajar mucho su autoestima.

Lamentablemente, siempre se tiene que esperar que hayan heridos para tomar acciones pertinentes. El maltrato también puede ser psicológico. Muchos niños, al actuar verbalmente, esconden resentimiento o traumas que no han curado. Como padre el rol principal es preguntar cómo le fue en la escuela, cómo se siente, qué no le gusta. Y como maestro, el de diagnosticar a cada estudiante, saber qué le gusta, qué valora, qué le enoja o frustra, y cómo reacciona. Eso permitirá tener un diagnóstico personal de cada uno y a la mínima señal de ataque en aula hablar con él, trabajar su autoestima y dialogar con los padres. ¿Queremos una sociedad sana? No perdamos de vista los problemas en el salón de clases. Colaboremos a que el acoso disminuya, tengamos niños y jóvenes tranquilos y felices.

Vacaciones escolares: Estimulando a descubrir talento

Si los niños y jóvenes ya salieron de vacaciones habrá que estudiar la posibilidad de estimular su talento, potenciar esas habilidades y ayudarlos a explotarlas. No significa que todos los jóvenes estén destinados a ser artistas o deban solo prepararse en matemática y comunicación, pero sí es válido estimular la práctica de algún deporte; arte como la pintura, fotografía, escritura; o el aprendizaje de un nuevo idioma.

Si usted, es padre, madre, hermano, abuelo, tío, y desea regalar vacaciones útiles puede acudir a diversas instituciones que preparan a estudiantes de todos los niveles en diversos aspectos durante el verano. Así tenemos entre las alternativas a la Dirección Desconcentrada de Cultura de Lambayeque, Icpna, Alianza Francesa, Sociedad Amantes de las Artes, o algunas municipalidades distritales que ofrecen opciones diversas con las facilidades para sentir que tal inversión valió la pena.

Si el presupuesto es nulo y usted desea heredar algo que lo apasiona, entonces el arte del cine (ojo, buen cine) puede ser otra opción saludable. Podría acompañarlo al Cineclub Lambayeque todos los jueves a las siete y treinta en el local del colegio de Arquitectos y donde la entrada es libre. Inculcarle la lectura, hacerlo elegir libros que más llame su atención. Por ejemplo, si es un niño se le puede recomendar comics, o libros con tapas coloridas y con dibujos incluidos en su interior. Y si fuera un adolescente, entonces podría elegir algunas de las novelas juveniles que el Ministerio de Educación recomienda en internet y que muy pocos conocen. Del mismo modo,  libros con historias que inspiraron películas. Otra opción que me parece muy valiosa es la del reciclaje. Aprovechar botellas, cartones, cajas, para hacer manualidades y decorar la casa o su espacio de estudio es una magnífica recomendación. Existen infinidad de tutoriales en internet para hacer trabajos con objetos reciclables.

Lo importante es enseñarle que aprender en vacaciones puede ser algo tan divertido y valioso para su vida. Es necesario acompañarlo en el proceso, motivarlo constantemente, dejar que él vea las opciones, las analice y elija. Nunca impongamos nuestros gustos, pues somos personas tan distintas y las generaciones actuales si bien tienen más fácil acceso a las tecnologías, lo que necesitan es que se les recuerde y demuestre (siempre con ejemplo) que la tecnología no sería tan útil si antes no hubiera existido los libros, las películas, el teatro, u otras actividades lúdicas para generaciones más antiguas. Enseñemos a tomar conciencia del mundo en el que vivimos, y ver lo que éste necesita y cómo él puede aportar con su ingenio, creatividad y energía. El mundo está en manos de estas generaciones, cultivemos su talento y sentido humano en vacaciones.

Repasa la historia y no te engañarán

El reto para nosotros debería ser el repasar o aprender la historia política del país en los últimos 50  años o encargarnos de que cada “pulpín” sepa las peculiaridades de los diversos gobiernos que el país ha tenido  para evitar en el futuro esos viejos cuentos que todos los políticos lanzan a la hora de la campaña.

El viernes pasado una caravana del partido de la señora Keiko Fujimori, la hija el dictador, recorrió algunas calles junto a un grupo de “militantes” que en su mayoría fueron jóvenes y que no llegaban ni a los 25 años. Juntos gritaban que era una “marcha por la paz” ¿Hasta qué punto de estúpidos nos consideran los inescrupulosos fujimoristas?  Siempre en cada elección nos arrepentimos de elegir a tal o cual gobernante, sin embargo, cuando nuevamente una campaña electoral se asoma, los pecados de esos partidos se limpian y como si fuera borrón y cuenta nueva, la mayoría se deja seducir por las falsas promesas o por el rostro bonachón de un desconsiderado político. Ya tuvimos mucho de eso es tiempo de educar.

Si conociéramos -al menos un poco-, de la historia del dictador Fujimori, por respeto al país y a nosotros mismos, no pensaríamos en que su hija sea una opción como candidata a la presidencia. Me pregunto qué pensarán los jóvenes militantes y seguidores del dictador sobre los temas de esterilizaciones forzadas, el nivel de corrupción, o el simple hecho de que la hija permitiera que su madre sea torturada mientras ella asumía el rol de Primera Dama. Keiko Fujimori y el hermanito Kenji, estudiaron con dinero del Estado y no han rendido cuentas hasta la fecha.

Del mismo modo, podríamos conocer la serie de acusaciones que tiene Alan García (Apra), quien está acusado por la hiperinflación, enriquecimiento ilícito y la matanza en el penal El Frontón, durante su primer gobierno, así como los escándalos de los narcoindultos, las muertes ocurridas en el “Baguazo”, entre otros delitos de corrupción que aún están pendientes. Y si se habla de candidatos nuevos los audios donde el candidato César Acuña, ofrece a los ex alumnos de su universidad a tener cargos públicos cuando entre al poder, es una evidencia más de que los “políticos” quieren tomar al pueblo de tonto ofreciendo el oro y el moro a costa de un voto y algunas falsas promesas. 

Jóvenes, adultos que tienen aún esperanza de un mañana mejor, repasemos la historia y los hechos. Démonos cuenta que la culpa siempre será de nosotros por dejarnos llevar y pensar en una segunda oportunidad. Elijamos al próximo presidente con los cinco sentidos y la razón. No queremos más dictadores u oportunistas. Educar a esos jóvenes que parecen no saber nada de la historia del país como para venderse fácilmente por una beca o por un costal de arroz debe ser nuestra misión en adelante. Si dejamos que todo siga así, el Perú estará por los siglos de los siglos igual o peor que aquellas décadas de terror.